БОЛТАЛКА в Барнауле

Елена Наталоха-Олейник:   Ну да-в городской  Спасибо за идейку-попробую завтра к обеду ближе так сходить

Юлия Комарова:  это в Новоалтайской городской полуклинике? Мне там тоже не очень нравилось, но раньше там было не так жёстко. У нас ещё проще: если я пришла в обед и есть свободные талоны на время после обеда- пожалуйста! Только на всякие кольпоскопии посложнее.

Блин.девочки-второй день пытаюсь к гинекологу в нашей консультации записаться-наверно это невозможно!! Вчера как дура-звоню в регистратуру-может можно талон оставить-мне отвечают-за талонами только живая очередь-работаем мы с 7.30-подъезжайте   Сегодня утром попёрлась туда к 7.30-а мне так ехидненько-долго спите-у нас женщины с 6 утра очередь занимают!!!Я что-то недопонимаю-или везде в поликлиниках так?

у нас в новой школе букву для класса выбирали учителя по жребию, какой тут уровень? чистая случайность

Анна Бедарева(Сидельникова):  да не за что... главное чтобывсё получилось 

да у меня племяшка учится в этой же школе не сортировали их вроде...

ЭКЗОТ♫♫♫ КА۩۩۩۩۩۩:  если под железную, то так надо укладывать чтобы воздуха не осталось, плотненько и под завязку, а то испортится

мы когда со старшим проходили тестирование в школе, его психолог спрашивает: Ты помнишь день, когда ты родился? Сын подумал и отвечает - Нет, не помню. В результате - учимся в Б на одни 5-ки

ღღNатали (ړײ) Ruღღ:  У нас в школе была такая практика. Набирали в 1 классы всех без сортировки, а после 4 кл сортировали по успеваемости. Так что можно было пойти в Е класс,а школу закончить в А

ღღNатали (ړײ) Ruღღ:  вот видишь, есть повод для радости!это главное какая первая учительница, хотя и молодой учитель не значит плохой

у нас у всех начальных классов программа одна по Занкову. поэтому разницы нет в какой класс идти.к нашей учительнице многие просились на собрании в апреле

Ольга Пензева (Маркина):  Оля, спасибо большое за рецепты!

психологи это отдельная тема...сама психолог и боюсь их как огня, хороших очень мало психологов

У нас когда дочка в первый класс пошла, было собеседование с психологом, она попросила рассказать стихотворение, любое, какое нравится, так наша ей "Вересковый мед" от начала и до конца забабахала, психолог аж растерялась, говорит, я рекомендую вам усиленную программу, идите в А , в других классах вам будет скучно.

подготовку к школе мы прошли в 22 гимназии где я училась

детей не тестировали вообще.не было и собеседований. расстроилась потому что расформировывают его обычно.по умственному развитию никак не распределяли.учитель мне очень понравилась а вот Б класс взяла совсем молоденькая учительница только после вуза....я сама училась в Г классе в 22школе было у нас собеседование тогда еще но наш класс был осень сильный. все закончили вузы и сейчас успешные люди...но наш дружный класс расформировали после 8 класса....

Нам осталось Р поставить- шипящие уже безупречны, даже я всё так правильно не умею произносить 

а у меня дежавю, каждый год повтор

сейчас подготовительные группы проходят программу 1 класса (либо всевозможные занятия по подготовке к школе типа букваешки ) и ещё в саду тестируют и определяют готов ребёнок к школе или нет, не только умственно , но и психологически, воспитатели запретить , конечно же не могут, но рекомендуют стоит отправлять или нет, сейчас не обязательно в 7 отправлять сиди хоть до 10, если не готов, нам так объясняли , а психологи замучают на собраниях и детей постоянно тестируют как прошла адаптация и т д, а вот лагопеда в школе нет, старайтесь до школы избавиться от неправильного произношения.............ой мнорго получилос

вроде, тестировать детей нельзя теперь, называют собеседование, по сути то же самое тестирование, учитель приглашает на консультацию и определяет для себя уровень подготовки ребёнка, это у нас так, но это после собрания, когда наберёт класс , после жребия, в городских школах, наверное, по-другому, у нас тоже было А сильный и по убыванию , учитель в последнем классе чуть не вешалась , говорит очень тяжело, кто просто напросто не хочет ничего , а кто действительно не может , то в классе несколько не успевающих, а тут весь класс  

У нас дочь когда в 1 класс пошла, мы в селе тогда жили, так по родителям смотрели, у кого родители нормальные того в А отправляли, а у кого пьющие и малообеспеченные (в том смысле что работать не хотят), тех в Б.

А если разные программы, то вообще вопрос не в букве, а в программе.

Оксана Уманец:  когда я была маленькой, было собеседование перед школой, потом подготовка. Иногда родители сами боялись, что ребёнок не потянет 1-3 и переводили в 1-4. Или говорили детям: "Иди в 1-4, может. ума побольше наберёшься"

Оксана Уманец:  типо по тестированию наверное

а у нас в новой школе 9 первых классов набрали... так что будет даже 1ж

Елена Наталоха-Олейник:  а кто и по каким признакам определяет детей,которые  с большей вероятностью освоят программу за 3 года...,если этих детей видят первый раз....

мы в Сибирском учимся , сейчас набирают куда попал,причём на 1 собрании для первоклашек (для родителей ,конечно) , сын попал в Е , а дочь на следующий год попола в А (погодки) , сын отличник, а дочь хорошистка и буквы никакого значения не имеют.

♥♥♥♥ Марина ♥♥♥♥:  я там была и всё видела

Елена Наталоха-Олейник:  пошли в Лину

Я тоже часто слышу, что А самый сильный класс. Хотя дочь у нас сейчас в Б учится.Мы хотели дочь в др. школу перевести, ходили к завучу, узнавали, нас спросили как учится, я говорю на "5". Завуч сказала, тогда вас определим в А класс.